Publicamos material para educadores y maestros ¡GRATIS! en este blog puede ayudar al desempeño y conocimiento de maestros y padres en la educación de los pequeños. Es importante aclarar que lo publicado en este sitio solo, son sugerencias y herramientas que cobraran vida a través de las planificaciones y desempeño creativo del rol docente.
1/30/2023
Comprensión lectora/ oraciones Sencillas/ actividades
1/23/2023
Lectoescritura/ cuadernillo Fuga de letras!!!
Cuadernillo de lectoescritura/ fuga de letras
1/21/2023
Cuadernillo de Números/ A contar/ Números del 1 al 10
Vamos a Contar/ Cuadernillo para Contar Números.
3/09/2022
Llavero de silabas Disney/ recortable de la A hasta la Z
1/17/2022
Mi silabario/ Cuadernillo de actividades/ silabas Complejas!!!
Mi Silabario / Parte II / Actividades
Es importante recordar que una sílaba es la que pronunciamos en una sola emisión o golpe de voz cuando decimos una palabra y está compuesta por una consonante o vocal (a,e,i,o,u), o por un grupo de consonantes y vocales juntas.
Por ello te presentamos este silabario que es una herramienta utilizada para enseñar de una forma más sencilla la lectura con palabras separadas por silabas. siendo el mismo un método sintético porque parte de lo más simple hasta lo más complejo y tiene como propósito principal enseñar a leer.
1/07/2022
cuentos del abecedario / un cuento con cada letra desde la A hasta la Z
"Cuentos con las Letras del Abecedario"
Actividades de lecto-escritura/ Para niños excelente material / escribe, colorea, separa, selecciona entre otros !!!
Actividades de lecto-escritura/ Para niños excelente material
La lectoescritura es la unión de dos procesos que se encuentran totalmente conectados como lo son la lectura y la escritura. Es por ello que es un proceso de aprendizaje fundamental en los niños.
De esta manera presentamos este sencillo cuadernillo con hojas de trabajo para reforzar este proceso tan importante. Descarga completo en PDF aquí.
11/06/2021
Abecedario con Palabras para Leer, Colorear y Recortar
8/17/2021
Singular y plural/ Fichas de actividades
- Cuando una palabra termina en consonante: se le agrega el es para formar el plural por ejemplo: Pan - panes, árbol- árboles.
- Cuando la palabra termina en vocal abierta ( a,e, o): se le agrega la s para formar el plural. Por ejemplo: perro- perros, estrella- estrellas.
- Cuando la palabra termina en vocal cerrada no acentuada (i,u): se le agrega la s para formar el plural. por ejemplo: tribu- tribus.
- Cuando la palabra termina en vocal cerrada acentuada (í, ú): se le agrega es o s para formar el plural. ejemplo: maní- maníes o manís.
- cuando la plabra termina en z: esta cambia por la c cuando pasa al plural. ejemplo: Luz- luces.
- cuando la palabra termina en y: cambia su sonido vocálico ( como una i) por un sonido de consonantes (ye) cuando pasa al plural. ejemplo: rey - reyes
10/07/2020
Comprensión lectora / Actividades para Niños
10/04/2020
Historia Cortas para Niños/ Comprensión Lectora
Procesos en la comprensión lectora
- Es necesario reconocer las letras y relacionarlas entre sí.
- Después, las letras forman palabras y las palabras se unen en oraciones con su propio sentido.
- Finalmente, todas las oraciones del texto compondrán un sentido global.